Mapas de progreso del aprendizaje. Sector ciencias naturales. Estructura y función de los seres vivos

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción Breve
El documento que se presenta a continuación es parte del conjunto de mapas de progreso del aprendizaje, que describen la secuencia típica en que este se desarrolla, en este caso en el área de estructura y función de los seres vivos, en la asignatura de ciencias naturales, para contribuir al desarrollo de estas áreas o dominios que se consideran fundamentales en la formación de cada estudiante.

Idioma: Español
Fuente: Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
Ficha técnica: Ver ficha técnica completa
Palabras Claves: Educación básica
Evaluación del currículo
Ciencias naturales
Mapas de progreso
Ciencias Naturales
País: Chile
Clasificación curricular:
Asignatura
Ciencias Naturales