Show de los libros: Parra
INFORMACIÓN TÉCNICA
Description
Capítulo de El Show de los Libros que se centra en el poeta y físico chileno Nicanor Parra. Ganador del Premio Nacional de Literatura y varias distinciones más a nivel nacional e internacional, su obra ha dado cabida a inquietudes provenientes de la ciencia y la literatura contemporáneas. Se le señala como el gestor de la antipoesía, un tipo de creación lírica que rompe con los cánones poéticos tradicionales, incorporando expresiones coloquiales que son modificadas al punto de adquirir un nuevo sentido que pone en cuestionamiento las bases mismas de la tradicional concepción del mundo.
Educational use suggestion
Dada la extensión del recurso, se recomienda al profesor detener el vídeo cuando estime conveniente con el objetivo de repasar contenidos. Se recomienda al profesor iniciar la clase exponiendo este material audiovisual como una forma de introducir la obra de Nicanor Parra a los estudiantes. Posteriormente, es conveniente que se discuta sobre aquellas características de la antipoesía que la hacen diferente a otras corrientes líricas más convencionales. Se sugiere señalar su intención democratizadora de la poesía, al incorporar expresiones coloquiales que la hacen más fácil de asimilar por la mayoría lectora. Al mismo tiempo, el profesor debe hacer notar a los alumnos cómo éstas expresiones coloquiales muchas veces esconden un segundo sentido, el que apunta a un cuestionamiento de nuestra forma de entender el mundo. Otro aspecto importante de la antipoesía es la desmitificación del poeta, el que deja de ser un personaje mesiánico portador de conocimientos fundamentales. El hablante parriano se transforma en un ente que no sólo cuestiona al mundo sino que se cuestiona a sí mismo y se pone al mismo nivel que el lector. Luego de la exhibición, se recomienda al profesor asistir una lectura y análisis grupal sobre algunos poemas de Parra considerando las características de la llamada antipoesía.
| Idioma: | Español |
| Fuente: | |
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| Palabras Claves: | |
| País: | Chile |
| Asignatura |