Diseñar la política evaluativa PEI dimensión formativa
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DocumentoINFORMACIÓN TÉCNICA
Description
Tener un proyecto educativo con dimensión formativa es parte sustantiva de la estructura de toda institución educativa interesada en gestionar la convivencia y formar socioafectivamente. El PEI otorga el norte, y legitima las acciones, pero para mantener su eficacia es necesario realizar autoevaluaciones, y seguimiento al proceso de desarrollo, considerando su diseño, la participación, socialización y la implementación propiamente tal. Este recurso permite diseñar lo que se desea evaluar en cada dimensión, y organizar el trabajo de los responsables. Se proponen pasos y cinco tablas que permiten describir la evaluación que hace la institución en la dimensión formativa de la convivencia.
Educational use suggestion
| Idioma: | Español |
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| Metadatos técnicos: | Ver todos los metadatos técnicos |
| Palabras Claves: |