Monos | Corto Animado | Por la Razón y la Ciencia

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción
5° básico: Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase para generar un diálogo relacionando la baja ingesta de alimento con la pobreza generada a partir de la desigualdad. Indicador de evaluación: Predicen posibles efectos de una baja ingesta de alimentos en el funcionamiento corporal. 7° básico: Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase con el fin de generar estrategias para que todas las personas, independiente de su condición social, conozcan mecanismos de prevención y tratamiento de infecciones, buscando una conexión entre las ciencias sociales y ciencias naturales. Indicador de evaluación: Proponen recomendaciones básicas para la prevención y el tratamiento de infecciones cotidianas causadas por microorganismos como virus, bacterias y hongos con la acción de antivirales, antibióticos y antimicóticos, respectivamente.

Idioma: Español
Fuente: Fundación VTR
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Palabras Claves: Salud
Desigualdad social
Consumo alimenticio
Microbiología
Ciencias Naturales
Ciencias Naturales
Ciencias de la vida
Biología
País: Chile
Clasificación curricular:
CursoAsignaturaUnidad o Eje
5° básico
7° básico
Ciencias Naturales
Ciencias Naturales
Ciencias de la vida
Biología