Modelamiento de un proceso de ayuda de una asistente de aula a un estudiante de primero básico en la resolución de un problema matemático

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción Breve
Guión pedagógico en donde se modela y propone una forma de enfrentar la ayuda que prestan las asistentes de aula, particularmente, a un niño o niña que no puede comprender y resolver un problema matemático. La propuesta, constituye un ejemplo, que recoge las ideas del enfoque de las matemáticas de primero básico, del aprendizaje, de la enseñanza y del rol que tienen las asistentes de aula en el aprendizaje de los niños y niñas.

Idioma: Español
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Palabras Claves: Enseñanza de las matemáticas
Personal de apoyo escolar
Matemática
País: Chile
Clasificación curricular:
Asignatura
Matemática