2007-12 Espíndola, Juanita; González Serrano, Soledad; Barrera Mardones, Débora; González Serrano, Soledad; Salazar Urrutia, Alida; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas al autismo y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de éste, entregando además sugerencias para una detección oportuna. Finalmente, se desarrollan diversas estrategias pedagógicas y sugerencias para la planificación y evaluación de la respuesta educativa en el marco de las bases curriculares de la Educación Parvularia.

2007-12 Pérez Ruiz, Claudia; Corvalán Vega, Karina; Barrera Mardones, Débora; González Serrano, Soledad; Salazar Urrutia, Alida; Verdugo Reyes, Marisol; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas a discapacidad visual y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de esta discapacidad, entregando además sugerencias para una detección oportuna. Finalmente, se desarrollan diversas estrategias pedagógicas y sugerencias para la planificación y evaluación de la respuesta educativa en el marco de las bases curriculares de la Educación Parvularia.

2007-12 Román Pérez, Carola; Barrera Mardones, Débora; Godoy Lenz, Paulina; González Serrano, Soledad; Salazar Urrutia, Alida; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas a discapacidad auditiva y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de esta discapacidad, entregando además sugerencias para una detección oportuna. Finalmente, se desarrollan diversas estrategias pedagógicas y sugerencias para la planificación y evaluación de la respuesta educativa en el marco de las bases curriculares de la Educación Parvularia.

2007-12 Román Pérez, Carola; Barbato Besoaín, Genaro; Barrera Mardones, Débora; Godoy Lenz, Paulina; González Serrano, Soledad; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas al lenguaje y al aprendizaje; y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de ambos aspectos, entregando además sugerencias para una detección oportuna cundo existen dificultades. Finalmente, se desarrollan diversas estrategias pedagógicas y sugerencias para la planificación y evaluación de la respuesta educativa en el marco de las bases curriculares de la Educación Parvularia.

2007-12 Guzmán Cifuentes, Aída; Barrera Mardones, Débora; González Serrano, Soledad; Salazar Urrutia, Alida; Verdugo Reyes, Marisol; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia

Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas a discapacidad motora y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de esta discapacidad, entregando además sugerencias para una detección oportuna. Finalmente, se desarrollan diversas estrategias pedagógicas y sugerencias para la planificación y evaluación de la respuesta educativa en el marco de las bases curriculares de la Educación Parvularia.