Cartillas Pedagógicas
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Browsing Cartillas Pedagógicas by Author "educarchile"
Cartilla que presenta la alfabetización en Tecnologías Digitales de Información (TDI) como el conjunto de capacidades que permite la resolución de problemas en un ambiente digital. Muestra actividades para desarrollar con los estudiantes, los componentes y los indicadores de las dimensiones que la constituyen.
Cartilla que presenta la comunicación como una habilidad para compartir información y expresar su opinión según sea el caso, mostrando ejemplos de cuándo un estudiante ha desarrollado la habilidad de comunicación. Presenta ejemplos de actividades, los componentes de la comunicación y los indicadores de las dimensiones que la constituyen.
Material que presenta los beneficios de la interdisciplinariedad para el aprendizaje de los y las estudiantes, destacando la naturaleza interdisciplinaria de las artes.
Cartilla que define qué es el pensamiento crítico y cuándo es posible observarlo en los estudiantes. Muestra ejemplos de actividades, componentes del pensamiento crítico e indicadores que forman parte de sus dimensiones.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Actividad de apoyo al proceso de aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, padres o apoderados en la asignatura de Ciencias Naturales. A través del tema de las plantas, podrán comprender cómo estas nacen, crecen y se desarrollan, así como conocer los distintos tipos de plantas que existen en la naturaleza y sus características.
Actividad de apoyo al proceso de aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, padres o apoderados en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Esta actividad les permite reconocer su entorno, observar los detalles de su barrio e identificar puntos de referencia.
Cartilla que define la ciudadanía como la comprensión por parte del estudiante de los derechos civiles, las normas y roles de las instituciones a cargo de las políticas que definen su vida, la participación en actividades ciudadanas y muestra una actitud hacia la participación como ciudadano. Entrega ejemplos de actividad, componentes e indicadores de las dimensiones que la constituyen.
Cartilla que define qué son la creatividad y la innovación (CEI) y cuándo los estudiantes están realizando estos procesos. Muestra ejemplos de actividades, componentes de la creatividad e innovación e indicadores en cada una de sus dimensiones.
Infografía que presenta el día de la conmemoración de la memoria y la educación sobre los desastres socio naturales.
Material que presenta el proyecto de trabajo interdisciplinario del programa Cecrea Mincap con la guía del artísta Félix Blume, a través del cual los y las estudiantes participaron en un proceso de aprendizaje colectivo artístico que consiste en la observación, identificación y cuidado de grillos, la creación de grillos parlantes y la reflexión sobre la escasez de agua.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Actividad de apoyo al proceso de aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, padres o apoderados en la asignatura de Ciencias Naturales. A través del acercamiento a los animales invertebrados podrán observar, describir y distinguir este tipo de animales de otros.
Cartilla que presenta la responsabilidad social e individual en el estudiante como el conocimiento de los códigos de conducta reconocidos socialmente y la capacidad de comunicarse constructivamente en distintas situaciones. Muestra ejemplos de actividades, los componentes e indicadores de cada una de las dimensiones que la constituyen.
Cartilla que define la colaboración cuándo los alumnos se ven involucrados en tareas que requieren y reconocen los roles individuales de cada miembro del grupo y dependen del conocimiento de cada uno de ellos para lograr un trabajo cooperativo eficaz. Muestra ejemplos de actividades, componentes de la colaboración e indicadores de las dimensiones que la constituyen.
La presente ficha teórico didáctica Valoras UC aborda el ciclo que debe cumplir una dinámica grupal para que se constituya en una actividad de aprendizaje transferible a la vida cotidiana.
Cartilla que define la metacognición y los aspectos centrales involucrados en ella: el conocimiento (saber qué) y la autorregulación (saber cómo) de la actividad cognitiva. Muestra ejemplos de actividades, componentes involucrados en la metacognición e indicadores que forman parte de sus distintas dimensiones.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Actividad de apoyo al proceso de aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, padres o apoderados en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. A través de fotografías de antepasados pueden reconocer y comunicar la historia de su familia, sus costumbres, tradiciones, roles y vínculos familiares.