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Programa de estudios para Segundo nivel de Transición, enfocado en tres ámbitos: Formación Personal y Social, Comunicación, y Relación con el Medio Natural y Cultural. Incluye también Mapas de progreso.

Núcleo de aprendizaje "Lenguaje verbal", para primer y segundo nivel de transición. Consiste en potenciar el lenguaje de niños y niñas para comunicarse con diferentes personas y en diferentes contextos.

Manual de orientaciones técnicas para la planificación educativa a nivel de aula, dirigido a las educadoras de párvulo de primer y segundo nivel de transición. El objetivo es proporcionar elementos conceptuales y procedimentales ...

El manual de orientaciones para la implementación de programas pedagógicos para niveles de transición, expone en 5 partes la estructura de los programas pedagógicos, la organización de las jornadas, del ambiente de aula, ...

Programa de apoyo para las educadoras de párvulos que les posibilita el trabajo con la familia y de esta forma fortalecer la educación integral de niños y niñas de primer y segundo nivel de transición.

Pauta de observación para la recolección de información sobre la interacción entre el equipo de aula y los niños y niñas, durante el desarrollo de una experiencia de aprendizaje. Contiene los siguientes puntos: Identificación ...

Este documento es parte del Programa de Educación Intercultural Bilingüe y tiene como objetivo apoyar a los establecimientos con enfoque intercultural en la educación de los niveles de transición manteniendo dicho enfoque.

Manual de apoyo a la educadora de párvulo para trabajar el desarrollo de la autonomía y la sociabilidad en el nivel de transición, mediante diversas actividades de interacción con sus pares y su entorno.

El manual contiene el núcleo de aprendizajes "Seres vivos y su entorno", el cual tiene por objetivo propiciar el descubrimiento del mundo natural, desarrollando la capacidad de niños y niñas de primer y segundo nivel de ...

Manual sobre el núcleo de aprendizajes "autonomía", que tiene por objetivo potenciar la capacidad de niños y niñas de primer y segundo nivel de transición, para que pueda valerse por sí mismos/as en las distintas situaciones ...