El docente puede emplear esta entrevista como una guía para presentar el contenido del cómic a los alumnos. Por otro lado, puede presentar esta entrevista de modo que los alumnos mismos encuentren un apoyo a la realización de sus cómics. Si este es el caso, esta entrevista se puede utilizar como objeto de análisis de textos informativos, así como para actividades de comprensión lectora.
