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Texto ministerial que recoge las bases curriculares de octavo año básico, de la asignatura de artes visuales, estableciendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

La ficha propone la creación de paisajes chilenos empleando conocimientos de la pintura impresionista y la aplicación de elementos del lenguaje visual como el color complementario.

Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de artes visuales estableciendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Presentación que muestra esculturas contemporáneas de escultores chilenos, latinoamericanos y de otros países.

Presentación que muestra esculturas abstractas y las describe, usando elementos de lenguaje visual.

Presentación que muestra obras y videos de escultura cinética. Se diferencia un móvil de un estable y de un penetrable.

Presentación que muestra esculturas donde predominan el volumen lleno o el vacío.

Presentación que muestra esculturas contemporáneas con las temáticas de animales e insectos.

Presentación en la que, por medio de una narración de la familia chinita, se observan árboles de diferentes tipos.

Concepto y ejemplos de diseño textil y de vestuario.