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Lenguaje y comunicación. Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe NB1

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Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe que se centra en los procesos de expresión y comprensión (escuchar, hablar, leer y escribir) al servicio de la comunicación ...

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Educación física. Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe NB1

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Programa de estudio de educación física, para NB1, en el contexto de la educación intercultural bilingüe. A través de este programa se busca rescatar actividades físicas culturales, que promuevan no solo el desarrollo del ...

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Educación tecnológica. Orientaciones para la contextualización de planes y programas para la educación intercultural bilingüe NB1

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Programa de educación tecnológica, que abarca desde primer año básico hasta segundo año medio; a través de él, se pretende contribuir a la formación de los alumnos y alumnas, desarrollando en ellos habilidades y conocimientos ...

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Programa de Estudio de escuelas artísticas. Ciclo exploratorio integrado. 1° y 2° básico

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Programa de estudio para escuelas artísticas, para el ciclo exploratorio integrado 1° y 2° básico, que propone al docente orientaciones didácticas, organización del programa anual y tiempo estimado para abordarlo, y objetivos ...

recurso tipo imagenLibro
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Mario y su armario

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Partitura de estribillo recitado, ostinati.

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Mi sultán

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Partitura de una canción con onomatopeyas.

recurso tipo imagenPartitura musical
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La caravantantina

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Partitura de verso rítmico.

recurso tipo imagenPartitura musical
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Gorrioncito en la ventana

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Partitura de canción-juego tradicional estadounidense.

recurso tipo imagenPartitura musical
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Paquita

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Partitura tradicional europea con letra de poesía chilena.

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En los palacios del rey

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Partitura tradicional española de una canción con juego de palabras y jitanjáforas.

recurso tipo imagenPartitura musical
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