Centro derecursos digitales

Planificación de clase cuyo propósito es trabajar los dominios de las habilidades para expresarse utilizando la escritura.

Planificación de clase cuyo propósito es desarrollar la capacidad de extraer conclusiones y extraer información de un texto leído.

Planificación de clase cuyo propósito es trabajar estrategias de comprensión lectora.

Planificación de clase cuyo propósito es trabajar la comprensión de una narración.

Planificación de clase de Lenguaje y Comunicación para la lectura y comprensión de un texto narrativo (fábula), aplicando diversas estrategias de comprensión lectora.

Se muestra una clase en donde se trabaja la destreza de comparar y contrastar, diferencias y semejanzas significativas, como parte de la habilidad del pensamiento crítico.

El documento "Presentación" es una explicación detallada de las unidades didácticas y recursos educativos para el aprendizaje de contenidos de Energía publicadas en el Centro de Recursos. El documento "Anexo" son recursos ...

Material dirigido a mediadores de la lectura, A viva voz indaga en la práctica de la lectura en voz alta como una poderosa herramienta para encantar a los niños y jóvenes y acercarlos al mundo de los libros. 

Guía de uso de la biblioteca escolar CRA y las bibliotecas de aula.

Publicación que explica el cambio de paradigma educativo y entrega los primeros lineamientos a los que responde la modificación de las bibliotecas escolares por Centro de Recursos del Aprendizaje en el sistema educacional chileno.