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Propuesta de organización curricular anual elaborada por el Ministerio de Educación, para la asignatura de tecnología de octavo básico para apoyar a los establecimientos educacionales con orientaciones para implementar el ...

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo ...

Programa de estudio de historia, geografía y ciencias sociales, de octavo básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una ...

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo ...

Programa de estudio de música, de octavo básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una orientación para secuenciar los ...

Programa de estudio que se sustenta en las bases curriculares para la enseñanza de las artes visuales, presenta la organización de la asignatura, orientaciones para implementar el programa y la estructura del programa de estudio.

Programa de estudio de educación física y salud, de octavo básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una orientación ...

Este material aborda la habilidad de representar problemas matemáticos, en consideración a las bases curriculares de la asignatura de matemática, que plantean esto como una actividad fundamental del ser humano. Se entrega ...

Publicación realizada por el Ministerio de Educación (2009) que persigue los objetivos de desarrollo del gusto por la lectura y valoración del espacio de biblioteca. El material presenta un programa sistemático de trabajo ...

Programa de estudio que introduce la enseñanza del inglés en el octavo año básico, a través de orientaciones pedagógicas sobre la implementación del programa tanto en los Objetivos de Aprendizaje Transversales como en las ...