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Mis lecturas diarias. El Kakuy, leyenda quechua
Estrategia de lectura que permite el acercamiento personal a los libros y al ritmo de cada lector. Consiste en otorgar unos minutos de la clase para la lectura silenciosa e individual de un material previamente seleccionado.

Mis lecturas diarias. Inamible
Estrategia de lectura oral. Trabaja la fluidez lectora, la relectura de un texto en varias oportunidades y niveles de comprensión y el trabajo en equipo. Consiste en asignar un personaje a cada estudiante y solicitar que ...

Mis lecturas diarias. Simbad el marino
Estrategia de lectura oral. Trabaja la comprensión oral, el acercamiento a la lectura y la creación de lazos entre los participantes.

Mis lecturas diarias. Viaje, de Alfonsina Storni
Estrategia de lectura oral que trabaja la atención y la fluidez lectora. Consiste en la lectura oral de un texto por todos los estudiantes, como si fueran una sola voz, respetando pausas y entonación.

Pueblos Originarios: mitos y leyendas 7° Básico
Guía de aprendizaje para estudiantes de 7° Básico que permite el desarrollo del OA de lenguaje y comunicación: Leer y comprender relatos mitológicos, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan. ...

Campaña de autocuidado: ¿cómo enfrentar terremotos, tsunamis y erupciones volcánicas en las distintas zonas de Chile? Causas, consecuencias y medidas de prevención
Propuesta didáctica y pedagógica con metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos que tiene por objetivo investigar las causas geológicas de la actividad volcánica, sísmica y otras catástrofes naturales, trabajando con ...

Ver para leer. Acercándonos al libro álbum
Manual publicado por el MINEDUC que busca orientar en el trabajo con albumes ilustrados, excelente herramienta para el fomento lector.

Cuaderno Conversemos Nro. 1
El documento consiste en un marco introductorio (La lectura, una práctica social que se inicia formalmente en la escuela), diversas estrategias didácticas

Fiestas patrias en diversidad. Séptimo básico a cuarto medio
Actividad de aprendizaje orientada a la construcción de la identidad colectiva.
