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Autorretratos láminas

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Presentación con pintura en colores fríos.

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Actividades sugeridas del Programa, unidad 2 de Artes Visuales 1°básico. Expresar y crear visualmente. Apreciar y responder frente al arte

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Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de artes visuales de 1°básico. Son actividades para expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación de entornos naturales, culturales y artísticos; ...

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Actividades sugeridas del Programa, unidad 4 de Artes Visuales 1°básico. Expresar y crear visualmente. Apreciar y responder frente al arte

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Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de artes visuales de 1°básico. Son actividades para expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación de entornos naturales, culturales y artísticos; ...

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Actividades sugeridas del Programa, unidad 1 de Artes Visuales 1°básico. Expresar y crear visualmente. Apreciar y responder frente al arte

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Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de artes visuales de 1°básico. Son actividades para expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación de entornos naturales, culturales y artísticos; ...

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Actividades sugeridas del Programa, unidad 1 de Artes Visuales 1° básico. Expresar y crear visualmente. Apreciar y responder frente al arte

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Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de artes visuales de 1°básico. Son actividades para expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación de entornos naturales, culturales y artísticos; ...

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Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 6 a 7 años | 1° básico

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Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.

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Somos emociones

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Actividad de aprendizaje a ser implementada en forma presencial o remota en la asignatura de Artes Visuales para reconocer las emociones y la vida cotidiana, donde los estudiantes experimentan con distintos materiales y ...

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