Centro derecursos digitales

Recorrido por las principales características de los medios audiovisuales que les hacen interesantes para potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje.

Recomendaciones dirigidas a colegios que no cuenten con salas acondicionadas para exhibición de audiovisuales.

Texto que relaciona los medios-contenidos mínimos en base a una adecuada incorporación al proceso de planificación de las unidades temáticas, como en la propia práctica pedagógica.

Artículo que incluye un par de respuestas a las interrogantes de algunos alumnos sobre música y literatura.

Experiencia del profesor Francisco Guzmán, quien junto a sus alumnos de 4º medio, realizó una película, trabajo que dio excelentes frutos pedagógicos en un medio vulnerable.

Artículo que invita a disftutar del poema 8 escrito por Pablo Neruda.

Invitación a conocer el trabajo que Andreas Bodenhofer realizó con el Poema 15 de Pablo Neruda.

Artículo sobre la conjunción de música y literatura en la narrativa de Julio Cortázar y en las letras del siglo XX.

Los ganadores del concurso “EL baúl de los recuerdos”, Paulina Tello, Vicente Salinas, Naska Valenzuela y Daniela Mora, tuvieron que investigar antes de escribir sus historias.