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Actividad: Cuentos

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción Breve
Aquí podrás encontrar diferentes juegos populares que nuestros padres y abuelos, seguramente, recordarán y que fueron recopilados de diferentes fuentes escritas y orales. ¡Los invitamos a divertirse junto a sus hijos e hijas!

Sugerencia de uso educativo
Este período tiene como propósito ofrecer a los niños y niñas amplias oportunidades de desarrollar e incrementar sus competencias para explorar sistemáticamente y conocer el mundo exterior, internalizarlo y operar con él. Por tanto, es necesario ofrecer un generoso conjunto de objetos bien escogidos, que les sirvan para realizar acciones diversas y combinarlos de distintas formas para hacer muchos descubrimientos. Los niños y niñas interactúan con el medio en base a la acción, la manipulación y los movimientos. Los niños y niñas deben ser siempre los protagonistas y tener posibilidades de explorar con todos sus sentidos y relacionarse integralmente con los objetos. No les basta con mirarlos, sino que los huelen, los chupan, los escuchan, los tocan. Además, descubren y exploran acciones que pueden realizar con ellos: moverlos, agitarlos, frotarlos, tirarlos, ponerlos en relación, juntarlos, separarlos, poner junto a, poner sobre, debajo, dentro, resolver problemas prácticos, entre muchas posibilidades.Se sugiere organizar materiales en cajas o contenedores (de cartón, mimbre, plástico u otro material) para que libremente los niños y niñas los puedan sacar y cambiar para jugar con ellos. Se utilizan objetos que no necesariamente tienen una finalidad lúdica, pero que sean manipulables y combinables. La idea es tener más de un objeto de cada uno, para evitar disputas y para ofrecer más posibilidades de exploración, combinación, comparación y agrupación.
Idioma: Español
Fuente: Fundación Oportunidad
Metadatos técnicos: Ver todos los metadatos técnicos
Palabras Claves: Desarrollo motor
Desarrollo del niño
Espacio de juegos
Expresión corporal
Juego educativo
Enseñanza en grupo
Formación Personal y Social
País: Chile
Clasificación curricular:
Asignatura
Formación Personal y Social