Un jardín de puertas abiertas

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INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción Breve
Muestra la experiencia de un jardín de La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) de la comuna de Puente Alto respecto a sus prácticas educativas inclusivas. El presente material destaca el modelo de una educación parvularia pensado para dar cabida a todos los niños y niñas, cualquiera sea su condición física, étnica y social; como también la importancia de trabajar en equipo y el valor de la participación colaborativa de la familia.

Idioma: Español
Fuente: Organización de Estados Americanos OEI
Fundación Mapfre
Metadatos técnicos: Ver todos los metadatos técnicos
Palabras Claves: Oportunidades educacionales
Proyecto educativo
Educación de la primera infancia
Derecho a la educación
País: Chile