Filosofía: Problemas contemporáneos desde la filosofía (LSCH)

recurso tipo imagenVídeo

INFORMACIÓN TÉCNICA

Descripción
Este video con lenguaje de señas invita a los estudiantes a reflexionar y fundamentar su visión sobre la desigualdad de género a partir del análisis de distintas perspectivas filosóficas sobre el tema, fomentando el diálogo sobre los problemas contemporáneos de la sociedad. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Filosofía.

Idioma: Español
Fuente: Merkén Studios
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Palabras Claves: Curriculum
Chile
Educación
Educación media
Filosofía
Dialogar
País: Chile
Clasificación curricular:
Curso
4° medio