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Cuaderno de trabajo matemática. 1° básico. Período 4

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Cuaderno de trabajo de matemática para el período 4 de primero básico, que incorpora actividades señaladas en los planes de clases diarios.

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Evaluación del período 1 matemática. Cuarto año básico

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Evaluación del período 1, de la asignatura de matemática en cuarto básico.

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Uso de la escuadra para determinar ángulos rectos, agudos y obtusos

Se presentan actividades destinadas a reforzar la identificación de ángulos menores, mayores e iguales al ángulo recto. Se utilizan los conceptos de rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas, así como también se usa el ...

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Caracterización del triángulo en función de sus lados, vértices y ángulos

Grupo de actividades que apoyan la identificación y caracterización de triángulos en función de las poligonales que se forman al unir distintas rectas.

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Clasificación de cuadriláteros considerando el número de lados paralelos

Grupo de actividades que apoyan la identificación y caracterización de cuadriláteros y en función del paralelismo, perpendicularidad y longitud de los lados.

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Clasificación de triángulos de acuerdo a la longitud de sus lados

Grupo de actividades que apoyan la identificación y caracterización de triángulos en función de la longitud de sus lados, clasificándolos como equiláteros, isósceles y escalenos.

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Iniciación al estudio de cilindros y conos

Ejercicios de iniciación al estudio de cilindros y conos para su caracterización en función de las superficies y líneas que los delimitan. Las actividades se acompañan de variadas representaciones gráficas de los cuerpos ...

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Medición de longitudes

Actividades diseñadas a reforzar el concepto de medición en el contexto de números naturales. Se inicia con mediciones usando unidades informales para luego pasar al milímetro, centímetro y metro.

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Problemas con fracciones

Material que contiene una serie de actividades que trabajan la resolución de problemas con fracciones sencillas, el recurso propone una ejercitación diferenciada según sea el tipo de fracción.

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Rectas paralelas y perpendiculares

Actividades destinadas a instalar los conceptos de rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Si incluyen también el concepto de rectas que se intersectan.

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