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Publicación realizada por el Ministerio de Educación (2009) que persigue los objetivos de desarrollo del gusto por la lectura y valoración del espacio de biblioteca. El material presenta un programa sistemático de trabajo ...

Programa de estudio que introduce la enseñanza del inglés en el octavo año básico, a través de orientaciones pedagógicas sobre la implementación del programa tanto en los Objetivos de Aprendizaje Transversales como en las ...

El programa de orientación para octavo básico está enfocado en la integración de conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para el desarrollo armónico e integral de los y las jóvenes, que les permitan desenvolverse ...

Este documento presenta los estándares de aprendizaje elaborados por el Ministerio de Educación, los cuales sirven como herramienta permite determinar qué tan adecuados son los aprendizajes de los estudiantes en relación ...

Este documento presenta los estándares de aprendizaje elaborados por el Ministerio de Educación, los cuales sirven como herramienta permite determinar qué tan adecuados son los aprendizajes de los estudiantes en relación ...

Programa de estudio de matemática para octavo básico. Incluye orientaciones para implementar el programa, la planificación y la evauación. A su vez incorpora los objetivos de aprendizaje y las unidades curriculares.

Este documento presenta los estándares de aprendizaje elaborados por el Ministerio de Educación, los cuales sirven como herramienta permite determinar qué tan adecuados son los aprendizajes de los estudiantes en relación ...

Este documento presenta los estándares de aprendizaje elaborados por el Ministerio de Educación, los cuales sirven como herramienta permite determinar qué tan adecuados son los aprendizajes de los estudiantes en relación ...

Propuesta de organización curricular anual elaborada por el Ministerio de Educación, para la asignatura de tecnología de octavo básico para apoyar a los establecimientos educacionales con orientaciones para implementar el ...

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo ...