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Guía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia. Guía introductoria

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dc.audienceEducadoras de párvuloses_ES
dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentPlanes de Gestión Escolares_ES
dc.contributor.authorGodoy Lenz, María Paulina
dc.contributor.editorGodoy Lenz, Paulina
dc.contributor.editorGonzález Serrano, Soledad
dc.contributor.editorSalazar Urrutia, Alida
dc.contributor.entityMinisterio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especiales_ES
dc.contributor.entityMinisterio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvulariaes_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2018-04-11T01:00:07Z
dc.date.available2018-04-11T01:00:07Z
dc.date.issued2007-12
dc.description.abstractMaterial diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Así mismo, se entregan sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad. La guía introductoria aborda aspectos conceptuales generales de la integración educativa, de la inclusión, de las NEE, de la diversidad y la discapacidad; y en ella se desarrollan además diversas estrategias para planificar y evaluar respuestas educativas ajustadas a la diversidad de estudiantes y a las NEE, para el trabajo con la familia, con los equipos de apoyo y con la comunidad.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorPL DEG 3es_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/50518
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.source.entityEducación Especiales_ES
dc.subject.spanishEducación especiales_ES
dc.subject.spanishNecesidades educativas especiales (NEE)es_ES
dc.subject.spanishEducación de la primera infanciaes_ES
dc.titleGuía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia. Guía introductoriaes_ES
dc.typeLibroes_ES
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201305151517130.GuiaIntroductoria.pdf
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