Amigo Salvaje: Flamencos

Amigo Salvaje: Flamencos

dc.audience	Docentes
dc.category.comunity	Recursos de Aprendizaje
dc.category.document	Material Didáctico
dc.contributor.entity	Nature&Films
dc.coverage	Chile
dc.date.accessioned	2018-03-29T06:09:37Z
dc.date.available	2018-03-29T06:09:37Z
dc.description.abstract	¿Por qué los flamencos son rosados? El programa Amigo Salvaje invita a descubrirlo en este capítulo dedicado a una de las aves más hermosas del mundo. En el norte de Chile habitan tres tipos de flamencos que hoy han sido declarados en estado vulnerable. Es posible conocer aquí los esfuerzos de un grupo de investigadores por recuperar al antiguo “pájaro de fuego”.
dc.document.status	Publicado
dc.education.level	Educación Básica
dc.education.level	Educación Media
dc.format	flv
dc.format	mp4
dc.format.peso	18,9 Mb
dc.idcatalogador	MC EDU
dc.identifier.uri	https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/49102
dc.language.item	Español
dc.relation.ispartofseries	Amigo Salvaje
dc.source	www.naturefilms.cl
dc.source.entity	Educarchile
dc.study.mode	Regular
dc.study.mode	Formación General
dc.subject.discipline	Ciencias Naturales
dc.subject.discipline	Biología
dc.subject.spanish	Comportamiento animal
dc.subject.spanish	Ecología animal
dc.subject.spanish	Medio ambiente natural
dc.subject.spanish	Especie
dc.subject.spanish	Ave
dc.subject.spanish	Pájaro de fuego
dc.subject.spanish	Conservación de la fauna y flora silvestres
dc.subject.spanish	Especie en peligro de extinción
dc.subject.spanish	Desierto
dc.sugerencia.uso	Antes de la exhibición introduzca el tema del vídeo: los flamencos del norte de Chile. Durante la exhibición, se sugiere al profesor detener el recurso cuando sea conveniente para que los alumnos pueda retener la información. Luego de la exhibición, repase junto a los alumnos el contenido: cómo eran llamados los flamencos por los antiguos egipcios, ¿serán la mítica ave fenix?, cuántas especie hay en Chile y cuáles son sus características; por qué son rosados; de qué se alimentan y; por qué se encuentran en estado vulnerable. Posteriormente, el profesor puede asistir una reflexión grupal sobre la extinción de las especies y sus consecuencias en el ecosistema. Con el recurso es posible trabajar los objetivos de aprendizajes de cuarto y sexto básico en la unidad ciencias de la vida, relacionado con el objetivo de ver la influencia de la actividad humana en el ecosistema o cadenas tróficas. Además permite reflexionar acerca de las características propias de cada especie que le perite sobrevivir en un ambiente determinado y la diversidad de especies en un ecosistema.
dc.title	Amigo Salvaje: Flamencos
dc.type	Vídeo
dc.uri.original	http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=203863