Función inversa 3
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.entity | Khan Academy | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T05:36:44Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T05:36:44Z | |
dc.description.abstract | Este video muestra cómo encontrar la función inversa de una función cuadrática en la cual es necesario restringir su dominio para que exista su inversa. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | mp4 | |
dc.format.peso | 50.872 kb | |
dc.idcatalogador | RV EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48057 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | www.khanacademy.org | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.discipline | Matemática | |
dc.subject.spanish | Álgebra | |
dc.subject.spanish | Khan Academy | |
dc.subject.spanish | Video educativo | |
dc.subject.spanish | Función cuadrática | |
dc.subject.spanish | Plano cartesiano | |
dc.sugerencia.uso | Antes del video, se recomienda repasar con los estudiantes la definición de función inversa haciendo énfasis en las condiciones que deben cumplir los elementos del recorrido, así como también las condiciones para que una raíz cuadrada pueda sea un número real. Durante la ejecución del video se puede resaltar aquellas partes donde se establece las condiciones para que exista función inversa y en las características del gráfico original y el de la inversa. Después del video, se puede pedir a los estudiantes que realicen una síntesis del procedimiento para obtener la función inversa de una función de segundo grado. Bajar Material complementario. | |
dc.title | Función inversa 3 | |
dc.type | Vídeo | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=221541 |
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