Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
dc.audience | Docentes | |
dc.audience | Estudiantes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.author | Araya Schulz, Roberto | |
dc.coverage | Chile | |
dc.curso | 2° básico | |
dc.date.accessioned | 2017-11-13T14:19:37Z | |
dc.date.available | 2017-11-13T14:19:37Z | |
dc.decreto | Decreto N° 439/2012 | |
dc.decreto.link | https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799 | |
dc.description.abstract | Juego interactivo que consiste en determinar el antecesor y sucesor de un número. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Básica | |
dc.format | html | |
dc.idcatalogador | PL UCE | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/12955 | |
dc.language.item | Español | |
dc.oa.conocimiento | MA02 OA 03 | |
dc.oa.habilidad | MA02 OAH a | |
dc.oa.habilidad | MA02 OAH b | |
dc.oa.habilidad | MA02 OAH f | |
dc.oa.habilidad | MA02 OAH g | |
dc.oa.habilidad | MA02 OAH h | |
dc.source.entity | UCE | |
dc.study.mode | Regular | |
dc.subject.discipline | Matemática | |
dc.subject.eje | Números y operaciones | |
dc.subject.spanish | Educación Básica | |
dc.subject.spanish | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject.spanish | Identificar | |
dc.subject.spanish | Sucesor | |
dc.subject.spanish | Antecesor | |
dc.subject.spanish | Número | |
dc.title | Identificar el antecesor o sucesor de un número (I) | |
dc.type | Objeto de aprendizaje | |
dc.unidad.curricular | Unidad 1 |
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