La fórmula perfecta
| dc.audience | Docentes | |
| dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
| dc.category.document | Material Didáctico | |
| dc.contributor.entity | Servicio Nacional del Consumidor | |
| dc.coverage | Chile | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T05:35:59Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T05:35:59Z | |
| dc.description | La serie cuenta con el apoyo del Consejo Nacional de Televisión | |
| dc.description.abstract | El programa "En Familia" invita a conocer las diferentes experiencias de consumo de una familia. En este episodio, los hermanos Bruno y Laura desean comprar un equipo de música y un pedal para la guitarra. Antes de adquirirlos, van a la tienda para analizar las promociones y comparar los precios de los productos. En el proceso de consumo, aprenden la diferencia entre la compra al contado y a crédito. | |
| dc.document.status | Publicado | |
| dc.education.level | Educación Media | |
| dc.format | mp4 | |
| dc.format.peso | 59.852 kb | |
| dc.idcatalogador | RV EDU | |
| dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/47995 | |
| dc.language.item | Español | |
| dc.relation.ispartofseries | En Familia | |
| dc.source.entity | Educarchile | |
| dc.study.mode | Formación General | |
| dc.subject.discipline | Lenguaje y Comunicación | |
| dc.subject.spanish | Servicio Nacional del Consumidor | |
| dc.subject.spanish | Consumo | |
| dc.subject.spanish | Consumidor | |
| dc.subject.spanish | Derechos civiles | |
| dc.subject.spanish | Educación cívica | |
| dc.subject.spanish | Educación del consumidor | |
| dc.subject.spanish | Acceso a la información | |
| dc.subject.spanish | Comercio | |
| dc.subject.spanish | Precio | |
| dc.subject.spanish | Oferta y demanda | |
| dc.subject.spanish | Crédito | |
| dc.sugerencia.uso | Se recomienda utilizar este recurso audiovisual con alumnos de enseñanza media para trabajar experiencias de consumo en la familia. Luego de la exhibición, se recomienda pedir a los alumnos que resuman y expliquen el contenido del video, en seguida, invitarlos a comentar sus propias experiencias de consumo: ¿han ahorrado dinero para comprar un determinado producto?, ¿han analizado ofertas antes de comprarlo?, ¿creen que todas las promociones son siempre convenientes?, ¿qué habría que considerar para distinguir una promoción conveniente de otra que no lo es?, etc. Se puede bajar aquí la guía didáctica. | |
| dc.title | La fórmula perfecta | |
| dc.type | Vídeo | |
| dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=215472 |
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