Conclusión: El sueño de la palabra
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.entity | Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe | |
dc.contributor.entity | Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica. Programa Orígenes | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T05:51:34Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T05:51:34Z | |
dc.description.abstract | Segmento del programa "El sueño de la palabra". En este vídeo, el poeta Elicura Chihuailaf expone las conclusiones extraídas de la conversación sobre el poder de la palabra y su importancia tanto para la cultura mapuche como para la construcción de la identidad nacional. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Básica | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | flv | |
dc.format | mp4 | |
dc.format.peso | 12.109 kb | |
dc.idcatalogador | CT EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48734 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | www.peib.cl/link.exe/ | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Regular | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.discipline | Lenguaje y Comunicación | |
dc.subject.spanish | Elicura Chihuailaf | |
dc.subject.spanish | Lengua mapuche | |
dc.subject.spanish | Mapudungún | |
dc.subject.spanish | Literatura | |
dc.subject.spanish | Poesía | |
dc.subject.spanish | Cultura mapuche | |
dc.subject.spanish | Pueblo mapuche | |
dc.sugerencia.uso | Antes de la exhibición introduzca el tema del vídeo: conclusión de Elicura Chihuailaf sobre la lengua mapuche y el poder de la palabra. Luego de la exhibición, repase junto a los alumnos el contenido del vídeo. Posteriormente, se recomienda al profesor asistir una reflexión grupal considerando las conclusiones de Elicura Chihuailaf. | |
dc.title | Conclusión: El sueño de la palabra | |
dc.type | Vídeo | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=186161 |
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