Enrollado en la columna

dc.audienceDocentes
dc.category.comunityRecursos de Aprendizaje
dc.category.documentMaterial Didáctico
dc.contributor.entityGrupo SM
dc.coverageChile
dc.date.accessioned2018-04-16T20:56:10Z
dc.date.available2018-04-16T20:56:10Z
dc.description.abstractEn el siguiente documento es posible encontrar información para el docente, en donde la idea principal consiste en llevar al plano un problema planteado inicialmente en el espacio, en la línea de hacer hipótesis que no estén condicionadas por el contexto en el que se presenta el problema. Los intentos de medir directamente sobre el cilindro no suelen dar buen resultado, aun cuando las figuras están dibujadas a escala. En este tipo de problemas es importante que los alumnos que lo resuelvan no comuniquen la solución a sus compañeros, porque entonces pueden perder el interés.
dc.document.statusPublicado
dc.education.levelEducación Básica
dc.formatpdf
dc.format.peso54.151
dc.idcatalogadorRV EDU
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/54501
dc.language.itemEspañol
dc.sourcehttp://www.profes.net/varios/avisual/
dc.source.entityEducarchile
dc.study.modeRegular
dc.subject.disciplineMatemática
dc.subject.spanishGeometría
dc.subject.spanishResolución de problemas
dc.subject.spanishEnseñanza de las matemáticas
dc.titleEnrollado en la columna
dc.typeDocumento
dc.uri.originalhttp://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=142576
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ENROLLADO EN LA COLUMNA.pdf
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