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Actividad de aprendizaje | Interacción y comprensión del entorno | NT1

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dc.audienceEducadoras de párvuloses_ES
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentPlanificaciones de Clasees_ES
dc.contributor.entityeducarchilees_ES
dc.contributor.entityFundación Chilees_ES
dc.contributor.entityMinisterio de Educaciónes_ES
dc.coverageChilees_ES
dc.cursoNT1 - Prekinderes_ES
dc.date.accessioned2020-04-08T20:28:15Z
dc.date.available2020-04-08T20:28:15Z
dc.date.modification2020-04-08
dc.description.abstractEl recurso presentado tiene por objetivo conocer y apreciar dos ciudades de nuestro país “Arica” y “Punta Arenas”, identificando algunas de sus características geográficas, climáticas y socioculturales. De este modo apuntar a identificar los diversos paisajes, climas y comunidades presentes a lo largo de Chile. Las actividades desarrollan las habilidades para el siglo XXI de la comunicación y el manejo de información.es_ES
dc.description.educarchileEl recurso presentado tiene por objetivo conocer y apreciar dos ciudades de nuestro país “Arica” y “Punta Arenas”, identificando algunas de sus características geográficas, climáticas y socioculturales. De este modo apuntar a identificar los diversos paisajes, climas y comunidades presentes a lo largo de Chile. Las actividades desarrollan las habilidades para el siglo XXI de la comunicación y manejo de información.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.education.levelEducación Parvulariaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56292
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.oa.conocimientoOA 02 CESes_ES
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modePrimer Nivel de Transiciónes_ES
dc.subject.ejeCompresión del entorno socioculturales_ES
dc.subject.spanishCostumbres y tradicioneses_ES
dc.subject.spanishPaisajees_ES
dc.subject.spanishViviendaes_ES
dc.subject.spanishComunicaciónes_ES
dc.subject.spanishInformaciónes_ES
dc.titleActividad de aprendizaje | Interacción y comprensión del entorno | NT1es_ES
dc.typeDocumentoes_ES
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