Patas de animales
dc.audience | Docentes | |
dc.audience | Estudiantes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.author | Cerda, Magdalena de la | |
dc.date.accessioned | 2018-04-16T15:16:51Z | |
dc.date.available | 2018-04-16T15:16:51Z | |
dc.description.abstract | La imagen muestra tres cuadrúpedos distintos y hace un acercamiento de las patas de cada uno de ellos para mostrar sus diferencias. | |
dc.document.status | Despublicado | |
dc.education.level | Educación Básica | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | gif | |
dc.format.dimensiones | 710x409 | |
dc.format.peso | 15 | |
dc.idcatalogador | MG EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/52442 | |
dc.language.iso | Español (ES) | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | Diccionario Océano de la Lengua Española, Ediciones Océano; España, 1982.Magdalena De La Cerda. | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Regular | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.spanish | Anatomía | |
dc.subject.spanish | Animal | |
dc.subject.spanish | Zoología | |
dc.sugerencia.uso | Formar grupos de alumnos los cuales discutan entre ellos las diferencias entre las patas y cuales podrían ser los elementos positivos, y cómo ayuda a cada animal la fisonomía de su pata, en función de su entorno y sus necesidades. | |
dc.title | Patas de animales | |
dc.type | Imagen | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=59900 |
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