Desarrollo de habilidades: aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar
dc.audience | Docentes | es_ES |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | es_ES |
dc.category.document | Manuales Pedagógico | es_ES |
dc.contributor.author | Pedreros Matta, Alejandro | |
dc.contributor.entity | Ministerio de Educación. Unidad de Curriculum y Evaluaicón. Nivel de Educación Media | es_ES |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.curso | 7° básico | |
dc.curso | 8° básico | |
dc.date.accessioned | 2017-03-06T02:20:29Z | |
dc.date.available | 2017-03-06T02:20:29Z | |
dc.date.change | 2017-08-07 | |
dc.date.issued | 2016-05 | |
dc.description.abstract | A partir de las bases curriculares de educación media para matemática, la resolución de problemas se plantea como un elemento fundamental. Esto se aborda mediante la argumentación basada en el razonamiento matemático. Se entrega una propuesta de trabajo para desarrollar esta habilidad. | es_ES |
dc.document.status | Disponible | es_ES |
dc.education.level | Educación Media | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | MG | es_ES |
dc.idcatalogador | LT | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-956-292-547-1 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/1564 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.rights | Registro de propiedad intelectual n° 266188 | es_ES |
dc.source | Nivel de Educación Media | |
dc.source.entity | División de Educación General. Nivel de Educación Media | |
dc.study.mode | Formación General | es_ES |
dc.subject.discipline | Matemática | es_ES |
dc.subject.spanish | Guía del docente | es_ES |
dc.subject.spanish | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
dc.subject.spanish | Resolución de problemas | es_ES |
dc.subject.spanish | Razonamiento | es_ES |
dc.subject.spanish | Razonamiento abstracto | es_ES |
dc.title | Desarrollo de habilidades: aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar | es_ES |
dc.type | Documento | es_ES |
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