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Comprensión de lectura: Súper Televisión para niños

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dc.activityActividades complementarias
dc.audienceDocentes
dc.audienceEstudiantes
dc.category.comunityRecursos de Aprendizaje
dc.category.documentMaterial Didáctico
dc.contributor.entityMinisterio de Educación. Plan de Apoyo Compartido
dc.coverageChile
dc.curso4° básico
dc.date.accessioned2017-11-13T14:18:19Z
dc.date.available2017-11-13T14:18:19Z
dc.decretoDecreto N° 439/2012
dc.decreto.linkhttps://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799
dc.description.abstractActividad de comprensión de lectura en base a un texto periodístico, que tiene por objetivo la elaboración de un organizador gráfico.
dc.document.statusPublicado
dc.education.levelEducación Básica
dc.formatpdf
dc.idcatalogadorKS UCE
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/12736
dc.language.itemEspañol
dc.oa.actitudLE04 OAA A
dc.oa.conocimientoLE04 OA 01
dc.oa.conocimientoLE04 OA 04
dc.oa.conocimientoLE04 OA 07
dc.source.entityUCE
dc.study.modeRegular
dc.subject.disciplineLenguaje y Comunicación
dc.subject.ejeLectura
dc.subject.spanishLectura independiente
dc.subject.spanishComprensión
dc.subject.spanishOrganizadores gráficos
dc.subject.spanishEducación Básica
dc.subject.spanishLenguaje y comunicación
dc.titleComprensión de lectura: Súper Televisión para niños
dc.unidad.curricularUnidad 1
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