Julio Cortázar. 62/Modelo para armar
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.author | Cortázar, Julio | |
dc.date.accessioned | 2018-04-16T20:33:20Z | |
dc.date.available | 2018-04-16T20:33:20Z | |
dc.description.abstract | 62/Modelo para armar (1968) es una novela que desarrolla un planteamiento esbozado en el capítulo 62 de Rayuela. En ella se transgrede la causalidad racional de los acontecimientos y el lector debe, por tanto, ser consciente de su labor creativa en un texto que se resiste a fijar un centro interpretativo. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | ||
dc.format.peso | 107 | |
dc.idcatalogador | PL EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/53441 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | www.librodot.com | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.discipline | Lenguaje y Comunicación | |
dc.subject.spanish | Novela | |
dc.subject.spanish | Prosa | |
dc.subject.spanish | Literatura latinoamericana | |
dc.subject.spanish | Literatura contemporánea | |
dc.subject.spanish | Surrealismo | |
dc.subject.spanish | Argentina | |
dc.subject.spanish | Morelli | |
dc.sugerencia.uso | Desarrollan ensayo basados en el contexto de producción de la obra. Desarrollan guía de comprensión. Apoyados en el título de la historia redactan un discurso público que presentan sus modelos para amar. | |
dc.title | Julio Cortázar. 62/Modelo para armar | |
dc.type | Documento | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=102242 |
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