Siempre gana público
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.author | Brugnoli, Francisco | |
dc.date.accessioned | 2018-02-01T20:50:33Z | |
dc.date.available | 2018-02-01T20:50:33Z | |
dc.description.abstract | Obra de técnicas mixtas del artista chileno Francisco Brugnoli (1935) . La obra consiste en un "pegoteado",que combina las técnicas del collage de objetos de uso cotidiano y pintura. | |
dc.description.educarchile | Obra de técnicas mixtas del artista chileno Francisco Brugnoli (1935) . La obra consiste en un "pegoteado", que combina las técnicas del collage de objetos de uso cotidiano y pintura, proponiendo una nueva lógica de organización del lenguaje, técnica influenciada por el artista Rauschenberg, que problematiza con el cuidado formal de la pintura tradicional y alude a la sociedad de consumo y el desecho. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | jpg | |
dc.format.dimensiones | 634x525 | |
dc.format.peso | 49 | |
dc.idcatalogador | CV EDU | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/37965 | |
dc.source | www.portaldearte.cl/obras/publico.htm | |
dc.source.entity | Educarchile | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.spanish | Arte | |
dc.subject.spanish | Chile | |
dc.subject.spanish | Pintura | |
dc.subject.spanish | Arte contemporáneo | |
dc.subject.spanish | Obra de arte | |
dc.subject.spanish | Estilo artístico | |
dc.subject.spanish | Arte contemporáneo | |
dc.sugerencia.uso | Se sugiere presentar este recurso, a través de un Power Point y mostrar sus referencias, a través de obras de Rauschenberg. | |
dc.title | Siempre gana público | |
dc.type | Imagen | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=60231 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- articles-60231_imagen_0.jpeg
- Size:
- 48.09 KB
- Format:
- Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
Collections