Guías del estudiante. Energía eléctrica

dc.audienceEstudiantes
dc.category.comunityRecursos de Aprendizajees_ES
dc.category.documentMaterial Didáctico
dc.contributor.authorSalazar P., Edwin
dc.contributor.entityFundación Chile, Educación Centro de Innovación
dc.coverageChile
dc.curso5° básico
dc.date.accessioned2019-07-17T23:33:16Z
dc.date.available2019-07-17T23:33:16Z
dc.date.modification2019-07-17
dc.decretoDecreto N° 439/2012
dc.decreto.linkhttps://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=1036799
dc.description.abstractGuías didácticas del estudiante para el aprendizaje de la energía eléctrica.es_ES
dc.description.educarchileEsta unidad se inicia abordando los distintos tipos de fuentes de energía eléctrica, analizando las transformaciones de energía que en ellas tienen lugar para obtener la energía eléctrica. Luego se invita a los estudiantes a meditar acerca del impacto ambiental de las diferentes formas de energía que el hombre emplea, actividad en que resulta ser la energía eléctrica la más limpia, en cuanto a su uso.
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.education.levelEducación Básica
dc.formatpdfes_ES
dc.idcatalogadorBQAes_ES
dc.identifier.urihttp://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55958
dc.language.isoEspañol
dc.language.itemEspañol
dc.oa.conocimientoCN05 OA 08
dc.oa.conocimientoCN05 OA 11
dc.source.entityeducarchileSXXIes_ES
dc.study.modeRegular
dc.subject.disciplineCiencias Naturales
dc.subject.ejeCiencias Físicas y Químicas
dc.subject.spanishEnergía eléctrica
dc.subject.spanishRecursos energéticos
dc.subject.spanishAbastecimiento de energía
dc.subject.spanishConsumo de energía
dc.titleGuías del estudiante. Energía eléctricaes_ES
dc.typeDocumentoes_ES
dc.unidad.curricularUnidad 4
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
5to_Estudiante_Energia_Electrica.pdf
Size:
604.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: