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Cómo trabajar imágenes televisadas sobre el terremoto con los niños

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dc.audienceDocentes
dc.category.comunityRecursos de Aprendizaje
dc.category.documentMaterial Didáctico
dc.contributor.authorPancani, Dino
dc.contributor.authorRivas, Jorge
dc.contributor.entityEducarchile
dc.contributor.entityUniversidad Alberto Hurtado
dc.coverageChile
dc.date.accessioned2018-03-19T14:27:07Z
dc.date.available2018-03-19T14:27:07Z
dc.description.abstractA raíz de las imágenes de saqueo y violencia expuestas por la TV después del terremoto, dos académicos entregan consideraciones para docentes y apoderados, en relación al modo en que pueden ser trabajadas con los niños.
dc.document.statusPublicado
dc.education.levelEducación Media
dc.idcatalogadorRV EDU
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/43867
dc.language.itemEspañol
dc.sourceeducarchile
dc.source.entityEducarchile
dc.study.modeFormación General
dc.subject.disciplineLenguaje y Comunicación
dc.subject.spanishCatástrofe
dc.subject.spanishMedios de comunicación de masas
dc.subject.spanishImpacto de la comunicación
dc.subject.spanishProducción televisiva
dc.subject.spanishTelevidente
dc.subject.spanishDiálogo
dc.subject.spanishComprensión
dc.subject.spanishMirada crítica
dc.subject.spanishNoticias
dc.subject.spanishEfectos psicológicos
dc.sugerencia.usoEl artículo se propone iluminar a los docentes acerca de cómo abordar un tema delicado en la sociedad chilena. Se debe tener presente que los mensajes televisivos contienen el sesgo de la línea editorial de cada medio particular, por tanto, las imágenes tienden a un fin determinado. Tanto el docente como los alumnos deben orientarse hacia una visión crítica de los mensajes audiovisuales.
dc.titleCómo trabajar imágenes televisadas sobre el terremoto con los niños
dc.typeArtículo
dc.uri.recursohttp://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=202093
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