Causas de la revolución del pueblo mapuche
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Aprendizaje | |
dc.category.document | Material Didáctico | |
dc.contributor.entity | Comisión Bicentenario | |
dc.coverage | Chile | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T05:40:30Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T05:40:30Z | |
dc.description.abstract | Segmento educativo de la ponencia del historiador chileno Jorge Pinto en el marco del Foro Bicentenario 2006. En este video, el historiador reflexiona sobre las razones que conducen al llamado conflicto mapuche, el problema identitario de la región de la Araucanía y la ausencia de una pertenencia común entre mapuches, colonos extranjeros y chilenos. | |
dc.document.status | Publicado | |
dc.education.level | Educación Media | |
dc.format | flv | |
dc.format | mp4 | |
dc.format.peso | 7.043 kb | |
dc.idcatalogador | KS EDU PL | |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/48373 | |
dc.language.item | Español | |
dc.source | Comisión Bicentenario | |
dc.source.entity | educarchile | |
dc.study.mode | Formación General | |
dc.subject.discipline | Historia, Geografía y Ciencias Sociales | |
dc.subject.spanish | Población indígena | |
dc.subject.spanish | Conocimientos tradicionales | |
dc.subject.spanish | Tradición oral | |
dc.subject.spanish | Identidad étnica | |
dc.subject.spanish | Chile | |
dc.sugerencia.uso | Se recomienda ver este video al inicio de la clase como medio informativo y motivador de debate. El video es útil para dar a conocer datos históricos que aclaran los movimientos revolucionarios de la comunidad mapuche. Además de incentivar el diálogo sobre la regionalización y su impacto negativo en el desarrollo de los sectores alejados de la capital. Luego de la exhibición, se recomienda asistir un foro abierto que analice el tema. El profesor puede abrir el debate recurriendo a algunas de las preguntas que plantea Jorge Pinto al inicio del video: ¿por qué no se instaló el progreso y la modernidad en la región?. En seguida, el profesor puede preguntar a los alumnos qué medidas podrían adoptarse para recuperar el sentido de unificación de la Araucanía, considerando su heterogénea comunidad. Baja aquí la guía didáctica. | |
dc.title | Causas de la revolución del pueblo mapuche | |
dc.type | Vídeo | |
dc.uri.original | http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=138048 |
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