2019-02-152019-02-15http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55256Se presenta una experiencia de innovación pedagógica para la enseñanza de la matemática, a través del Aprendizaje Basado en Proyectos. Se vincula los aprendizajes esperados de las asignaturas de matemática y tecnología con la recuperación de un invernadero del establecimiento. La experiencia contada por el docente y los estudiantes demuestra que es mejor aprender haciendo y trabajando en forma colaborativa.video/mp4esVídeoInnovación pedagógicaAprendizaje activoEnseñanza en grupoMétodo de enseñanzaMatemáticaTecnología