2019-04-142019-04-14http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55440Este material presenta la definición de pensamiento computacional y programación, haciendo la distinción entre ambos conceptos. Entrega un diagnóstico sobre la incorporación de las TIC en el curriculum escolar, la importancia del pensamiento computacional y orientaciones para su desarrollo en el aprendizaje de los estudiantes.application/pdfesInfografíaTecnología de la informaciónProgramación informáticaAprendizaje en líneaInformática educativa