2021-04-212021-04-21https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56713La siguiente guía didáctica propone actividades que tiene como propósito que las y los estudiantes puedan demostrar que comprenden textos por medio de distintas estrategias de comprensión lectora. En esta ocasión pondremos énfasis en que contesten preguntas extrayendo información explícita o implícita, centrándonos en la descripción de personajes, ambiente y secuencia de acciones. Encontraran distintas actividades que buscan potenciar los diversos estilos de aprendizaje de las y los estudiantes, entregándoles diferentes formas de presentación.application/pdfesDocumentoComprensiónEnseñanza de la lecturaComunicaciónCreatividadLenguaje y ComunicaciónLectura