2018-04-162018-04-16https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/54503El siguiente documento sugiere, que antes de tratar los temas con la gráfica de funciones es importante empezar el estudio de las gráficas cartesianas considerándolas como un lenguaje propio y previo a la idea de función. Presentar las gráficas como una forma de conocimiento y de trasmisión de la información básica del mundo actual. Partir de ellas para construir nuevos conceptos, de forma intuitiva y visual. Considerarlas como un aspecto más de la idea de función: descripción verbal, tabla, gráfica y fórmula.pdfDocumentoAnálisis de datosEstadísticaProbabilidad estadísticaGráficoVisualización de datosEnseñanza de las matemáticasMatemática43.206