2020-04-282020-04-28https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56343El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, grafiquen una función y su inversa en el plano cartesiano y generen, si existe, la función inversa a partir de la función dada. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración y la inserción en la sociedad digital. Incorpora una estructura de clase, instrumentos de evaluación y sugerencias de uso.application/pdfesDocumentoTecnología de la informaciónPensamiento críticoTeoría de los númerosMatemáticaÁlgebra