2017-02-242017-02-24https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/883Presentación que sistematiza el uso de tablets en niveles de transición, desde los principios de la tecnología, de la didáctica general y de los principios pedagógicos de la educación parvularia, relevando este elemento tecnológico como un recurso educativo que permite integrar a una amplia gama de recursos para el aprendizaje en la organización de entornos de aprendizaje colaborativos, y a partir de un enfoque de educación integral.pdfPresentaciónTICTecnología educacionalInformática educativaEducación de la primera infancia