Tijmes, CeciliaVarela, JorgeBarrera P., Macarena2019-07-102019-07-102009 - 03http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55779En la presente edición de Conceptos se describen los elementos centrales de la estrategia de manejo conductual en aula conocida como “Functional Behavioral Assessment” (análisis funcional del comportamiento, AFC). El objetivo de la estrategia es promover conductas positivas y funcionales de los estudiantes que presenten problemas de comportamiento. Asimismo, se busca contribuir en la mejora del clima al interior del aula.pdfEspañolDocumentoAmbiente de la claseComportamiento del alumnoComportamiento del docenteRelación profesor-alumnoRelaciones entre pares