2019-07-042019-07-04http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55645Esta herramienta invita a los docentes y directivos a reflexionar en torno a la formación valórica de su escuela, desde la pregunta por aquellos factores que desde la práctica personal e institucional favorecen u obstaculizan los cambios requeridos. ¿Qué de mi práctica y de mi institución favorece o bien lucha contra el “status quo” (tendencia a no cambiar) de la formación valórica?pdfEspañolDocumentoFormaciónFormación de docentesValores socialesDesarrollo de habilidadesResistencia al cambio