2020-04-132020-04-13https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56307El recurso está diseñado para que los niños y niñas tengan la posibilidad de orientarse temporalmente en una situación cotidiana como lo es su rutina diaria de trabajo en la escuela, utilizando un lenguaje rico en categorías ya sea de ubicación espacial o temporal. Desarrolla la metacognición como habilidad fundamental para que los estudiantes sean capaces de entender cómo llegan al conocimiento y cómo luego lo transfieren a otros ámbitos de su vida. Incorpora estructura de clase, evaluación, sugerencias de uso y materiales de apoyo.application/pdfesDocumentoCogniciónAprendizaje activoTiempoPensamiento matemático