2021-04-202021-04-20https://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56710La siguiente propuesta didáctica plantea actividades que tiene como objetivo que las y los estudiantes puedan demostrar que comprenden textos por medio de extracción de información explícita e implícita, a través del trabajo en equipo. En esta ocasión pondremos énfasis en el desarrollo de preguntas centrándonos en los personajes y las acciones de la historia. A su vez, se busca que las y los estudiantes puedan demostrar que comprenden la información, organizándose de manera pictórica y textual, buscando potenciar los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes, entregándoles la posibilidad de presentar lo trabajado en diferentes formas.application/pdfesDocumentoComprensiónEnseñanza de la lecturaComunicaciónCreatividadLenguaje y ComunicaciónLectura