2019-04-022019-04-02http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55398Muestra la experiencia de un jardín de La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) de la comuna de Puente Alto respecto a sus prácticas educativas inclusivas. El presente material destaca el modelo de una educación parvularia pensado para dar cabida a todos los niños y niñas, cualquiera sea su condición física, étnica y social; como también la importancia de trabajar en equipo y el valor de la participación colaborativa de la familia.video/mp4esVídeoOportunidades educacionalesProyecto educativoEducación de la primera infanciaDerecho a la educación