2019-02-192019-02-19http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55272Se muestra una clase donde a través del análisis de una noticia se distinguen los distintos momentos del reconocimiento de las partes del todo: determinar el todo, identificar las partes, seleccionar una de las partes para analizarla, definir la función de las partes y finalmente, la metacognición es decir reconocer el cómo se está pensando.video/mp4esVídeoRazonamientoCogniciónProceso de aprendizajeHabilidad