Recursos Educativos Multimediales
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Una de las maneras de incentivar la motivación escolar es usar metodologías activas planteando problemas reales que desafíen a las niñas, niños y jóvenes a buscar soluciones, desarrollando habilidades como la creatividad, la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, entre otras. Para inspirar un cambio educativo en esa dirección, te damos a conocer el concurso escolar Soluciones para el Futuro, iniciativa liderada por Samsung en conjunto con la Fundación País Digital.
El video muestra la realización de una actividad de aprendizaje del método de explotación de un grupo de estudiantes de la especialidad de Asistencia de Geología.
Júpiter es una gigante bola de gas, es el planeta mas grande, tiene un día de 10 horas,el sol esta situado a 780 millones de km, tarda 12 años en completar una órbita a su alrededor,se necesitarían 11 tierras para abarcar su diámetro de Júpiter.
El,video muestra la realización de una calicata para el análisis del suelo en una viña. La actividad es realizada por un egresado de la especialidad de Agropecuaria en su primer día de práctica profesional.
Los científicos se han planteado el desafío de traer a la vida a especies extintas en la tierra, entre ellas el mamut lanudo. Estos estudios han logrado insertar genes del mamut sobre células del elefante asiático y se ha podido descubrir cómo volver a los animales indefensos más resistentes al cambio climático.
Este liceo transforma el aceite de desecho de empresas locales en biodiesel s una práctica sistematizada de aula que realiza desde el año 2008 y se relaciona directamente con las pymes de nuestra comuna a través de ECOÑUBLE, cuya misión es contribuir al desarrollo del territorio, articulando a través de nuevos ambientes de aprendizaje la continuidad de estudios en la educación técnica de nivel superior. Nuestro proyecto es una empresa de diseño y construcción de máquinas y equipos para reciclaje y producción de biocombustibles amigables con el medio ambiente
Video que describe paso a paso el proceso de refinación electrolítica del cobre diseñado en el taller de la especialidad.
A través de un video, el director del establecimiento Instituto del Mar y los docentes explican el por qué incorporaron las habilidades de comunicación, colaboración, pensamiento crítico, creatividad e innovación y metacognición y en otras “habilidades blandas” en la formación técnica profesional que imparte el establecimiento y comparten los resultados obtenidos.
Video que muestra la práctica de una estudiante en la preparación de una masa de pan amasado hasta su horneado final.
Video que muestra la experiencia de formación de los estudiantes del Liceo Agrícola de Negrete.
Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Thiare y Alberto, de la especialidad de Edificación, se encuentran en su primera semana de práctica, y por orden de su jefe, realizan una cercha como base para un estacionamiento de auto.
Profesor de lenguaje explica cómo desde el curriculum y la flexibilidad que entrega, el docente puede definir el por qué, para qué y qué es lo que se quiere tratar en una clase; para ello puede escoger un texto, una situación comunicativa o significativa de acuerdo a los objetivos. Explica cómo sus clases van más allá de desarrollar habilidades de lectura ya que su objetivo final son las habilidades de creatividad y pensamiento crítico, actitudes y valores, es decir la formación del sujeto.
Yo, Técnico Profesional: Salida a Terreno Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Elsa, una estudiante de la especialidad Explotación minera, pide a su profesor una salida a terreno para llevar la teoría al trabajo práctico en una mina.
Yo, Técnico Profesional: Una Pieza Clave Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Víctor, un practicante de la especialidad de Construcciones Metálicas es asistido por Ignacio, trabajador de la empresa, para la construcción, utilizando el torno, de una pieza que se debe insertar en un motor de giro limitado.
Video que presenta el primer día de la práctica profesional de egresada de la especialidad de Contabilidad y las tareas encomendadas.
Video que presenta la experiencia del primer día de práctica profesional de egresada de la especialidad de Adulto Mayor, y que muestra las tareas encomendadas en esa oportunidad.
Video que presenta el primer día de práctica profesional de un egresado de la especialidad de Mecánico Industrial, y las tareas encomendadas en esa oportunidad.
Yo, Técnico Profesional: La práctica hace al Adulto Mayor Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Susana, egresada de la especialidad Programas y proyectos sociales, realiza su práctica en un hogar de acogida para adultos mayores. El mayor desafío para Susana y su equipo de trabajo es lograr insertar a los adultos en una instancia participativa y recreativa.
Yo, Técnico Profesional: Una buena masa. Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Élida, se enfrenta a uno de sus primeros días como practicante de la especialidad de Servicios de Alimentación Colectiva, y el desafío de su jornada es preparar pan amasado.
Yo, Técnico Profesional: Una correcta Información Contable o, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Francia, quien lleva 1 semana en una empresa como practicante de la especialidad de Contabilidad, realiza una tarea ordenada por su jefe: entregar la información contable del área de compra-venta. El mayor desafío es revisar y mantener un orden al momento de obtener la documentación.